2019년10월05日 90번
[학업상담] 학업부진 영재아를 돕기 위한 전략으로 옳지 않은 것은?
- ① 완벽을 추구하는 내담자에게는 자신의 능력보다 높은 이상적 목표를 설정하도록 한다.
- ② 과민성을 보이는 내담자에게는 자극에 대해 선택적으로 주의를 집중하게 하고, 이를 관리할 수 있도록 돕는다.
- ③ 내담자가 대인관계를 통해 관계기술을 적절히 학습하고 있는지 검토한다.
- ④ 상담과정에서 가족 및 부모의 지지와 참여를 강조한다.
- 학업적 특성에 맞는 교육 경험을 할 수 있도록 돕는다.
(정답률: 10%)
문제 해설
"완벽을 추구하는 내담자에게는 자신의 능력보다 높은 이상적 목표를 설정하도록 한다."가 옳지 않은 것은, 완벽을 추구하는 내담자는 이미 높은 이상적 목표를 설정하고 있을 가능성이 높기 때문이다. 따라서, 이상적 목표를 더 높게 설정하도록 권유하는 것은 오히려 내담자의 스트레스를 더욱 증가시킬 수 있다.
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